Théorie Polyvagale

La formation découverte de la Théorie Polyvagale appliquée à la relation d’accompagnement

Il s’agit d’une formation innovante et vivantielle qui accélère le processus de connaissance de soi avec des outils concrets pour améliorer la relation à soi et à l’autre.

Stephen Porges est un professeur de psychiatrie à l’Université de Caroline du Nord et Scientifique émérite à l’Université de l’Indiana aux États Unis. Il a mené des recherches d’ordre neurophysiologique pour étudier les réponses du système nerveux autonome (SNA) dans les situations de danger. La Théorie Polyvagale (TPV) proposée en 1994 en est le fruit. À ce titre, il a identifié un ordre biologique de réponses qui s’appliquent à toutes les expériences humaines.

Ses travaux ont permis de réaliser des avancées considérables dans la compréhension des mécanismes traumatiques afin d’envisager de nouvelles modalités de prise en charge du traumatisme psychique. Ils ont également acquit une compréhension plus fine des troubles de l’attachement.

Aujourd’hui, ses applications se révèlent particulièrement adaptées et applicables dans les métiers de l’accompagnement.

Que cela soit dans un contexte de cabinet, ou d’institution ou d’entreprise, l’espace de sécurité (ou « safe place ») est essentiel pour réaliser un accompagnement de qualité. Il est le socle de l’alliance dans l’accompagnement.

Selon les objectifs de l’accompagnement, la profondeur de cette alliance permet de faire grandir les compétences d’un collaborateur, de créer des synergies entre les membres d’une équipe pour renforcer la coopération au service de la réussite d’un projet, de favoriser le développement du potentiel d’un coaché, ou encore de permettre à un patient de s’autoriser à se montrer vulnérable pour se transformer et aller vers un mieux-être.

Cette formation de découverte de la Théorie Polyvagale se destine à des accompagnants qui souhaitent acquérir des clés de compréhension pour co-créer un espace sécurité avec soi, avec leurs clients et dans les relations humaines. La formation permet aux participants de faire littéralement équipe avec leur corps et leur tête. Alternant théorie, expérience et pratique, la pédagogie innovante permet de ressentir comment construire des relations authentiques basées sur la confiance et la sécurité. Plusieurs expériences pour faciliter l’apprentissage et la compréhension des concepts.

L’apprenant termine la formation avec la compréhension des concepts de la Théorie Polyvagale, des états internes, des mécanismes d’auto-régulation et de co-régulation avec l’acquisition de clés pratiques pouvant être utilisées directement dans l’accompagnement.

Chaque apprenant améliore la connaissance de soi pour renforcer sa posture d’accompagnement. Ils bénéficient d’outils tels que la carte personnalisée, la technique de mapping des états internes et la bibliothèque de ressources pour accompagner en intégrant les notions issues de la Théories Polyvagale qu’il pourra utiliser et transmettre à son tour à ses clients. Des plans d’actions pour améliorer sa pratique peuvent être envisagés en fin de formation.

Pour vous initier au sujet, nous vous recommandons de participer au webinaire dédié à la fatigue de compassion qui sera animé en ligne par Emilie Barret et qui aura lieu le jeudi 15 juin de 13h à 14h: Lien Zoom

Voici le code d’accès :135592